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=-= Letter 1 ¶ 脳神経の学習にいったん区切りを
「脳神経」学習について、自己満足ながらまあなんとか一定の理解に到達したかなと思うようになりました。当然ながら、課題は多くあるのですが、「脳神経」からいったん離れ、乳幼児の発達について全体的な整理や見直しにかかろうと思います。
=-= Letter 2 ¶ さみしい夏休み
日中、必ず30度を超える。紫外線が危険と今更警告されても、生活「習慣」として、帽子は被っているけれど日傘をさすことまでしていない。食糧の買い物を兼ね、毎日、午後1時間ほどの散歩は欠かさないでいる。
熱中症の警告が出されるので、保育園の野外活動は夏休み。在宅時間が長く、それはそれで読書に当てるなどしているけれど、子どもたち（幼児）と遊びたいなあ、と思ってしまう。
=-= Letter 3 ¶ フリーハイク
9月例会のアイデアが思いつきません。10月15日（日曜）には、摩耶山天上寺で、海を渡る蝶アサギマダラに会おうと思っています。
9月23・24日頃、お彼岸の頃は、ヒガンバナが満開になり田園を真っ赤に染めるでしょう。ということは、ようやく、なんとか涼しくなるということになります。こうした季節の変化を楽しみたい・感じたいのですが、具体的に、どうしようかと思っているところです。
=-= Letter 4 ¶ 連載==「潮だまり」フリーテーマ・コラム
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- 次の配信は、9月15日を予定しています。
- 発行人: 山田利行（帆塾主宰）
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