擬育 いのちに出会うドラマ

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連載タイトルの変遷……「擬育(ぎいく)」に辿りつくまで

子育てと子どもの未来にエール!

  • はじめに ──「子育て」に目覚めて
  • 子育てと「規範」
  • 両手に、砂を盛る
  • 大家族を考える
  • 父親の役割
  • 毎日がドラマ、だから保育は楽しい。親はツライ。
  • 足し算で始まる子育て
  • 3歳の自立
  • 年齢の数で遊ぶ──「集団」の意味
  • 子育てとジェンダー
  • 絵本『ガンピーさんのふなあそび』
  • 5歳の伸びしろ──落ちた幼鳥が飛ぶ
  • みそっかすの4歳
  • 細やかに応答 / 愛があるから気分的
  • 「なまえ」のこと
  • 叱られる側で考える
  • 感動は共有できない、共感はできる
  • 呼称「センセー」
  • 女人禁制と子育て
  • いのち の かたち for child
  • Asobiもどき+本来の遊び
  • 〈五感〉と〈ひらめき/直観〉と〈霊性/こころ〉
  • 声に惚れる(1)
    • ──(2)声の力
  • 育てるは似せること:造語(擬育 ぎいく)
  • なぜ、どんぐりを拾うのか?
  • 棒切れを拾う vs. AI(エーアイ)
  • 点から線へ
  • 子どもの食感
  • 卒園式、入学式の季節に、いつも思うこと
  • 峠(とうげ)
  • 305412(さん・ぜろ・5・……)
  • 沈む夕陽は大きく見える
  • 地球のまわる速さ
  • 得ることで、失うものがある
  • ダイナミックレンジ
  • コロナ禍と子育て(1)連載のテーマを「さがす」
    • ──(2)子どもは「地域」で育つ
    • ──(3)ふるさと観
  • 子どもの可能性(将来の)を改めて考える
  • 子どもの、行動半径と世界観
  • 関心があるから「こわい」
  • 人も変態する
  • 目的と目標
  • 動的平衡と渚と紙飛行機
  • まわりみちで子どもの心が育つ
  • 臨床保育(子育て)学の提案
  • 他者の発見、他者との出会い
  • 鏡のなかのチンパンジー
  • 自閉症スペクトラム障碍の子ども
  • 〈ふるさと〉と、こころ
  • 「擬育」この連載をこの先、どうまとめようか?
  • みつめる / みられる / みつめられる
  • 「こども」とは、だれか?
  • 絵本『どうして なくの?』
  • フジづるにぶらさがる
  • 二択と三択と、三番目の選択肢
  • 「豊かさ」は「しあわせ」の足かせ
  • たんけん(探検)/ぼうけん(冒険)、何が違う、それとも同じ?

2022.8.22ページ構成

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