||||| Publish on web:自然 子育て 遊び |||

帆塾通信 NO.115 3.15
「急ぐことは忙しくしている人に頼め!」tide pool
::^:::::^:::::^:::::^:::::^:: new & pick up :::::




「こども」とは
だれか?

「体験」とは?
認知と移動

いつからおとな?──で、遊びを考える

level of happiness

砂をすくうように《乳幼児の発達を考える》
子育ての公理 ほか

「豊かさ」を問う《時間軸で考える》
なぜ、キツネに だまされなくなったのか ほか

遊びのアイテム
下向き目線のとき、幼児は思考する ほか

「正しい」を疑う & 枠組みを見直す
子育てと「規範」ほか


言葉に、こだわりながらも
勇は優から;「勇気」考 ほか

 ◀ 早春6/6:4月1日まで ◇ 季節週 ▶ 

はじめて出会う〈ともだち〉自然

Activities
家族連れの 遊び場・おでかけ
帆塾:フィールド型寺子屋
神戸こども総合専門学院(保育士養成校)

sampo 30000 steps Profile ◀

》乳幼児発達を考える《《

Keyword

遊び いのち 記憶/学習 五感
じゃんけん 体幹 泣く/涙/共感 脳神経
冒険/探検 目線 勇は優から 組み

▶ Sharing Site

書きかけリスト

© 2023 ||||| YAMADA,Toshiyuki |||, All rights reserved.