
帆塾通信 NO.112 2.1
中間報告・我が脳神経科学の学び tide pool
乳幼児の こころ と その発達過程 12.2
/こころはどこにある?/ の問いをたどる。更新中……

砂を☆すくうように《乳幼児の発達を考える》
子育ての公理 ほか
「豊かさ」を問う《時間軸で考える》
なぜ、キツネに だまされなくなったのか ほか
遊びのアイテム
下向き目線のとき、幼児は思考する ほか
言葉に、こだわりながらも
勇は優から;「勇気」考 ほか
Activities 家族連れの 遊び場・おでかけ
帆塾:フィールド型寺子屋
神戸こども総合専門学院(保育士養成校)


》乳幼児の発達を考える《《
Keyword
遊び
いのち
記憶/学習
五感
じゃんけん
体幹
泣く/涙/共感
脳神経
冒険/探検
目線
勇は優から
枠
組み
