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すくった砂を大切にすることが「子育て」ではないかと考えてみた。
子育ての公理
||||| ① 生命の維持 ② 保護の必要 ③ 順序どおりに発育する |||
├ “どうぶつ”として生まれた & いのちのはじまり
├ 三本ストロー法 ── ”にんげん” になった!
├ 新しい脳・古い脳
├ ヤノマミ編〈 母に抱かれて人間となる 〉
├ 泣く → ほほえむ → 笑う・遊ぶ(言語の表出)
├ あかちゃんが立ち上がるまで:モデル
├ 厚生労働省:乳幼児身体発育調査 + 2010年調査結果の概要
└ 脳(にんげん)の未来像
愛7ラブリーセブン 育6そだつロク 夢7ゆめセブン
「こども」とは、だれか?
いつからおとな?──で、遊びを考える
「心の理論」THEORY OF MIND
「主体」の理解は さまざま & 間主観性
気づき と こころ(脳神経を学ぶ)
文芸作品などで著されている子育て
2023.7.5更新