|||||「脳」を学ぶ(脳楽部)|||

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「神経神話」:左脳と右脳、ほか

脳のはたらき:深化/進化の構造

自己と他者
オキシトシン(幸せホルモン)
アンガーマネジメント(怒らない方法)
養老孟司の本/唯脳論
+ 養老孟司の本/解剖学教室へようこそ
左脳で努力して、右脳で閃く(ひらめく)
だますテクニックは、脳を狙う
セロトニン鍛錬100日修業法
「記憶」という不思議
アナログ伝達(思考)をする脳:学習ノート
火事場の馬鹿力
神経細胞の束に意味はあるのか?:学習ノート

脳楽部テキスト

読書メモ

OECD/CERI『脳からみた学習』
ジル・ボルト・テイラー『奇跡の脳』
フロイド・E・ブルーム『新 脳の探検』
久保田正人『二歳半という年齢』
酒井邦嘉『チョムスキーと言語脳科学』
開一夫『赤ちゃんの不思議』
福岡伸一『動的平衡』
三上章允『脳の教科書』
毛内拡『脳を司る「脳」』
山口和彦『こどもの「こころと脳」を科学する』
山田規畝子 オフィシャルサイト
+ 『壊れた脳 生存する知』
+ 『壊れた脳も学習する』(『それでも脳は学習する』を改題)
山鳥重『心は何でできているのか』
養老孟司『子どもが心配』
+ 第3章 子どもの脳についてわかったこと

脳(中枢神経系)のしくみ
脳研究の三本柱:学習ノート
/こころどこにある?/ の問いをたどる。
鉄壁の脳:学習ノート
脳科学辞典 bsd.neuroinf.jp/wiki/

2023.1.29更新

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